Cara Gampang Penguasaan Materi Ajar

Cara gampang penguasaan materi ajar merupakan salah satu kewajiban bagi guru, pendidik, pengajar atau pun orang tua bagi anak. Pembelajaran bisa saja terjadi di mana saja, tetapi penguasaan materi harus dapat disampaikan dengan maksimal.

baca juga:Cara Gampang Guru Sukses di Pertemuan Pertama

Penguasaan Materi

cara gampang Penguasaan materi bagi guru merupakan hal yang sangat menentukan, khususnya dalam proses belajar mengajar yang melibatkan guru mata pelajaran.

a. Ruang Lingkup Materi yang Harus Dikuasai oleh Guru dan Siswa.

Bagi guru:

Bila siswa harus menguasai materi minimal seperti yang tercantu dalam GBPP, maka guru tentu saja harus menguasai lebih dari apa yal tercantum dalam GBPP. Oleh karena itu, idealnya buku teks untuk tiap mad pelajaran harus ada: Buku sumber untuk SISwa yang membahas materi yang dituntut o Buku sumber pegangan guru yang membahas perluasan matert y dituntut GBPP. Antara lain termasuk latar belakang materi, konsep-konsep dasar dan perkembangan baru dalam ilmu pengetahuan dan teknologl.

Bagi siswa:

Materi yang harus dikuasai secara minimal oleh siswa adalah materi1 yang tercantum dalam GBPP. Bila memungkinkan siswa dapat diberi pro gram pengayaan baik secara horizontal maupun vertikal tentang materi pelajaran yang dipelajarinya.

b. Usaha Meningkatkan Penguasaan Materi

Ada beberapa alternatif dalam upaya meningkatkan penguasaan materi bagi guru, antara lain sebagai berikut.

1. 1. Melalui musyawarah guru mata pelajaran (MGMP).
2. Pendalaman materi dari guru, oleh guru, dan untuk guru.
3. buku sumber yang tersedia atau kegiatan mandiri
4. Melalui ahli/ilmuwan yang bersangkutan.
5. Melalui kursus pendalaman materi (KPM).
6. pendidikan khusus.

c. Fungsi Kegiatan Pendalaman Materi

1. Meningkatkan kepercayaan diri akan kemampuan profesionalnya sehingga tidak ragu lagi dalam mengelola PBM.
2. Memperdalam dan memperluas wawasan atas konsepsi tinjauan akademis dan aplikasinya sehingga dapat dimanfaatkan untuk melaksanakan analisis materi pelajaran (AMP)

d. Langkah Pembinaan untuk Pendalaman Materi bagi Guru

Persiapan Diberikan tes penguasaan materi esensial atau kuisioner. Dari hasil tes ini kita analisis, materi esensial mana yang sebagian besar belum dikuasai. Materi-materi yang belum dikuasai inilah yang menjadi sasaran pendalaman nimal seperti yang tercantumn enguasai lebih dari apa yang Inya buku teks untuk tiap mata materi. Pelaksanaan pembinaan pendalaman materi dapat dilakukan;

1. Melalui MGMP.
2. Melalui buku sumber atau inisiatif individu/kelompok baik pada wadah MGMP atau yang lain
3. Ceramah ilmiah dari ahlinya dengan menggunakan studi kasus.