Cara gampang manajemen anda mengatur waktu dapat memiliki efek mengejutkan yang kuat terhadap perilaku siswa, baik positif maupun negati. Ikutilah hal-hal yang sebaiknya dilakukan dan dihindari di bawah ini untuk membuat manajemen waktu Anda menjadi benar.
Lakukan:
Gunakan pendekatan yang teratur dan tenang. Tentukan waktu yang sesuai untuk masing-masing kegiatan tidak terlalu lama atau terlalu singkat. Bersikap fleksibel terhadap seberapa banyak materi yan dapat Anda selesaikan: sesuaikan dengan kondisi yang ad Ingat, Anda juga harus meluangkan waktu untuk memberil. penghargaan dan sanksi. Kendalikan awal pelajaran atau pertemuan8unakan fokue seluruh kelompok untuk menyatukan kelas, terutama setelah diberikan waktu istirahat.
Ingat, beberapa kelas merespons dengan baik, “awal pelajaran yang cepat”, di kelas yang lain permulaan tersebut harue diperlambat, mungkin dengan mengisi daftar kehadiran. Perhatikan juga akhir pelajaran. Luangkan beberapa menit untuk mengulas kembali pelajaran, atau untuk menenangkan siswa Anda jika pertemuan tersebut merupakan pertemuan yang sangat menyenangkan. Usahakan untuk selesai lebih awal-akan lebih baik untuk berusaha memadatkan pembahasan di akhir pelajaran daripada harus terburu-buru untuk menyelesaikannya setelah jam pelajaran berakhir.
Jangan:
Cara gampang manajemen waktu sebaiknya anda jangan mengajar dengan terburu-buru. Anda akan membuat siswa Anda tertekan dan kemungkinan besar akan berperilaku buruk. Merencanakan terlalu banyak hal dalam satu pelajaran-Anda akan terburu-buru untuk menyelesaikan semuanya. Terburu-buru untuk memulai atau mengakhiri pelajaran. Tidak menyelesaikan pelajaran tepat waktu dan harus terburu buru menyuruh semua siswa keluar atau merapikan diri Anda sendiri.
Mengakhiri pelajaran dengan meninggalkan kesan terhadap siswa bahwa Anda adalah guru yang sangat tegang. Kegiatan yang sangat bermanfaat untuk mengakhiri ai pelajaran dengan benar adalah “mematung”. Kegiatan yang sangat bermanfaat untuk mengakhiri jam pelajaran dengan benar adalah “mematung”. Saya menerapkan kegiatan ini pada siswa dari segala usia: mulai dari siswa sekolah dasar hingga orang dewasa. Mintalah para siswa untuk membuat diri mereka sendiri merasa nyaman, dan kemudian katakan. “membeku”. Sekarang mereka harus benar-benar diam selama beberapa menit (atau selama yang Anda mau). Dengan tanda dari Anda, mereka dapat “bergerak kembali” dan bersiap-siap untuk pulang. Di sekolah dasar atau menengah, mintalah para siswa mendorong kursi mereka ke belakang meja, setenang mungkin. Lakukan hal tersebut dengan gerakan lambat jika Anda mau, untuk menambah elemen kegembiraan.
